Сообщения

Сообщения за январь, 2021

10 класс. Наречие

  Наречие Разряды наречий по значению 1.       Образа действия ( как? Каким образом?); идти медленно 2.       Меры и степени ( В какой мере? Сколько? Насколько? В какой степени?); очень интересная книга. 3.       Места ( где? Куда? Откуда?); увидел неподалеку. 4.       Времени ( когда? Как долго? С каких пор? До каких пор?); отправиться утром. 5.       Цели ( зачем? Для чего? С какой целью?); сделать нарочно. 6.       Причины (почему? Отчего?) наговорить со зла. Степени сравнения наречий ( только наречия на -о, -е могут иметь степени сравнения) Сравнительная Превосходная Простая форма Составная форма Составная 1.       Начальная форма наречия +суфф. -ее (-ей),-е,-ше, + может быть приставка по-: Ярко – ярче – поярче. 2.       От другой основы: Плохо – хуже. 1.       Слова более , менее + начальная форма наречия: Смело – более смел. 1.       Слова н

10 класс. Тест

 Ответьте в комментариях. 1. Верными являются утверждения. а)  Нагинаюсь, нагинался — это правильно образованные формы глагола нагибаться. б)  В предложении Даша попросила его объяснить задачу инфинитив является частью составного глагольного сказуемого. в)    В глагольных формах предложить, предложив ударение падает на последний слог. г)  В русском языке есть разноспрягаемые глаголы. 2. Верными являются утверждения. а)  В предложении Ильин не одобрял намерения нового комбата пройтись по окопам инфинитив выполняет функцию несогласованного определения. б)  Деепричастие имеет признаки глагола и прилагательного. в)  Жжёт, жжёшь — это правильно образованные формы глагола жечь. г)  Инфинитив (неопределённая форма глагола) имеет все постоянные и все непостоянные грамматические признаки, присущие глаголу. д)  В глагольных формах занять, занята ударение падает на первый слог. 3.  Найдите в предложениях 3−4 глагол совершенного вида, 1-го спряжения. Запишите его в область ответов в той форме, в к

10 класс. Глагол и глагольные формы

  Глагол и глагольные формы Вид- разделение глаголов по признаку законченности действия -несовершенный(что делать? и его формы); -совершенный ( что сделать? и его формы); Двувидовые ( одновременно отвечает на вопросы что делать? и что сделать?) - читать, писать, танцевать; - написать станцевать, прочитать; -ночевать, телеграфировать. Возвратность- определяется по наличию постфикса -сь(-ся) -возвратный - с постфиксом -ся(сь); - невозвратный- остальные глаголы -умыться, бороться; -умыть, танцевать. Переходность - сочетаемость с существительными и местоимениями со значением объекта в Вин. падеже без предлогов -переходные, -непереходные. Все возвратные глаголы -непереходные -покупать (что?) книгу, винить (кого?) друга; -лежать ( на чем?) на диване, жить ( с кем?) с родителями. Спряжение - это изменение глаголов в настоящем и б

5 класс. Спряжение глаголов

  1. Спряжение глаголов. Личные окончания глаголов 1 спр. (Е)                                       2 спр.  ( И)                                          1. Все глаголы на -ить ( исключая брить, стелить,   Все                                      зиждиться, зыбиться) остальные  глаголы                        2. Четыре глагола на -ать ( гнать, держать, дышать,                                            слышать)                                       3.  Семь глаголов на -еть ( ненавидеть, вертеть,                                           терпеть, смотреть, обидеть , видеть, зависеть)                                  -ут(-ют)                                         -ат ( ят) 1. Ставим глагол в неопределенную форму ( инфинитив). Вопросы Что делать? Что сделать? 2. Определяем спряжение. 3.  Глаголы 1 спр . в формах 1,2 лица ед и мн. числа, 3 лица ед.ч. будут писаться с  буквой И в окончании.  Глаголы 1 спр. в форме 3 лица мн. ч. будут писаться с окончанием - ут ( - ют) 4.  Глаголы 2 спр.  

5 класс. Второстепенные члены

  2. Второстепенные члены предложения   Название члена предложения   Что обозначает На какие ??? отвечает Какие члены предложения поясняет Какими частями речи выражается 1. Дополнение   Предмет, с которым связано действие или признак Вопросы косвенных падежей Сказуемое Сущ.или местоимение 2. Определение   Признак предмета ( лица) Какой? какая? какое? чей? Подлежащее  ( или дополнение) Прилагательное,   сущ., числительное, инфинитив   3.Обстоятельство   Место, время, причину, образ действия Когда? где? Куда? откуда? зачем? почему? как? Сказуемое Наречие, сущ. и др. части речи